Minggu, 30 September 2018

tugas resume makalah sejarah ilmu akhlak


SEJARAH ILMU AKHLAK

DOSEN PEMBIMBING
Wahyudi Setiawan M.pd.i



PEMBUAAT MAKALAH
Arsinta
&
Lalu Abdur Rahman



UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN 2018-2019

1.    Latar Belakang
Melacak sejarah perkembangan akhlak (etika) dalam pendekatan bahasa sebenarnya sudah dikenal manusia di muka bumi ini. Yaitu, yang dikenal dengan istilah adat istiadat (al-adalah/ tradisi) yang sangat dihormati oleh setiap individu, keluarga dan masyarakat.
Selama lebih kurang seribu tahun ahli-ahli fikir Yunani dianggap telah pernah membangun “kerajaan filsafat“, dengan lahirnya berbagai ahli dan timbulnya berbagai macam aliran filsafat. Para penyelidik akhlak mengemukakan, bahwa ahli-ahli semata-semata berdasarkan fikiran dan teori-teori pengetahuan, bukan berdasarkan agama. Selain itu juga masih terdapat ahli-ahli fikir lain di zaman sebelum islam, pertengahan, dan di zaman modern.













PEMBAHASAN
Secara etimologis akhlak adalah bentuk jamak dari khuluq yang berarti budi pekerti, perangai, tingkah laku atau tabiat. Dari pengertian etimologis seperti ini, akhlak bukan saja merupakan tata aturan atau norma perilaku yang mengatur hubungan antar sesama manusia, tetapi juga norma yang mengatur hubungan antar manusia dengan Tuhan dan bahkan dengan alam semesta. Sedangkan, Ilmu Akhlak adalah ilmu yang menentukan batas baik dan buruk, terpuji dan tercela, tentang perkataan atau perbuatan manusia lahir dan batin. Jadi ilmu akhlak adalah ilmu yang mempersoalkan baik buruknya amal.
Akhlak dalam arti bahasa, sebenarnya sudah dikenal manusia di atas permukaan bumi ini yaitu apa yang disebut dengan istilah adat-istiadat (tradisi) yang dihormati, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga dan masyarakat. Dalam keadaan terputusnya wahyu (zaman fatrah) maka tradisi itulah yang dijadikan tolak ukur dan alat penimbangan norma pergaulan kehidupan manusia, terlepas dari segi apakah itu baik atau buruk menurut setelah datang wahyu.
Kalau kita memperhatikan bangsa arab di zaman jahiliyah, misalnya: mereka sudah memiliki perangai halus dan rela dalam  kehidupan baik dan kemuliaan cukup. Tetapi juga pemarah luar biasa, perampok, perampas, karena kejahatan mengancam diri atau kabilahnya. Hal ini Nampak dalam puisi-puisi mereka sebagai bangsa yang buta huruf, tetapi daya ingatan dan hafalan mereka sangat kuat. Misalnya: Zuhair ibnu abi Salam mengatakan: “Barang siapa menepati janji tidak kan tercela dan barang siapa membawa hatinya menuju kebaikan yang menentramkan, tidak akan ragu-ragu”.
Bangsa Arab sebelum Islam telah memiliki dalam kadar yang minimal pemikiran dalam bidang akhlak. Pengetahuan tentang berbagai macam keutamaan dan mengerjakannya, walaupun nilai yang tercetus lewat syair-syairnya belum sebanding dengan kata-kata hikmah yang diucapkan oleh filosof-filosof zaman kuno. Sewaktu islam datang yang dibawa oleh Muhammad SAW, maka Islam tidak menolak setiap kebiasaan yang terpuji yang terdapat pada bangsa Arab, Islam datang kepada mereka membawa akhlak yang mulia yang menjadi dasar kebaikan hidup seseorang, keluarga, handai tolan, umat manusia serta alam seluruhnya. Setelah Al-qur’an turun maka lingkaran bangsa Arab dalam segi akhlak dari segi sempit menjadi luas dan berkembang, jelas arah dan sasarannya.
Dalam kaitannya dengan hal ini, akan dibahas mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan ilmu akhlaq dengan pendekatan religi, yaitu: pertama, pertumbuhan dan perkembangan ilmu akhlak di luar ajaran Islam; kedua, pertumbuhan dan perkembangan ilmu akhlak di dalam ajaran Islam.
A.    Ilmu Aklak diluar Agama Islam
1.      Akhlak pada masa Yunani
Dasar yang digunakan para pemikir Yunani dan membangun ilmu akhlak adalah pemikiran filsafat tentang manusia atau pemikiran tentang manusia dan bersifat filosofis yaitu filsafat yang bertumpu pada kajian secara mendalam terhadap potensi kejiwaan yang terdapat dalam diri manusia atau bersifat antroposentris dan mengesankan bahwa akhlak adalah sesuatu yang fitri, yang akan ada bersamaan dengan adanya manusia, dan hasil yang didapatkan berdasar pada logika murni.

      Filosof Yunani yang pertama kali mengemukakan pemikiran di bidang akhlak adalah Socrates (469-399 SM). Kemudian diikuti oleh pengikutnya adlaah Cynics dan Cyrenics. Kedua golongan tersebut sama-sama berbicara tentang perbuatan yang baik, utama dan mulia.
      Pada masa berikutnya datang Plato (427-347 SM). Plato berpendapat bahwa di dalam jiwa manusia terdapat kekuatan yang bermacam-maam, dan perbuatan yang utama timbul dari kemampuan membuat peimbangan dalam mendayagunakan potensi kejiwaan itu kepada hukum akal.

       Setelah Plato hadir Aristoteles (394-322 SM). Aristoteles berpendapat bahwa tujuan akhir yang dikehendaki oleh manusia dari apa yang dilakukannya adalah bahagia atau kebahagiaan. Jalan untuk mencapai kebahagiaan itu adalah dengan mempergunakan akal akal dengan sebaik-baiknya.

       Filosof Yunani berikutnya yang terlahir adalah Stoics dan Epicurus (6-140 SM). Keseluruhan ajaran yang dikemukakan oleh mereka adalah bersifat rasionalistik. Penentuan baik dan buruk itu didasarkan pada pendapat akal pikiran yang ada pada diri manusia. Karenanya dapat dikatakan bahwa pemikiran filsafat yang dianut oleh para filosof Yunani ini adalah bersifat antropocentris (memusat pada manusia).
  1. Akhlak pada agama Nasrani
Menurut ajaran Nasrani, bahwa agama tersebut adalah bersumber dari akhlak. Tuhanlah yang menentukan dan membentuk patokan-patokan akhlak yang harus dipelihara dan dilaksanakan dalam kehidupan sosial kemasyarakatan. Tuhanlah yang menjelaskan baik dan buruk. Menurut agama ini yang disebut baik adalah perbuatan yang disukai Tuhan, dan sebaliknya yang disebut buruk adalah perbuatan yang tidak disukainya.
  1. Akhlak pada bangsa Romawi
Ajaran akhlak yang lahir pada saat ini (abad pertengahan) adalah ajaran akhlak yang dibangun dari perpaduan antara ajaran Yunani dan ajaran Nasrani. Di antara mereka yang terkenal adalah Abelard, Perancis (1079-1142) dan Thomas Aquinas, Italy (1226-1274).
B. Akhlak pada agama islam
Akhlak adalah bagian dari syari’at Islam. Bagian dari perintah-perintah Allah dan larangan-larangan-Nya. Akhlak harus ada serta nampak pada diri setiap muslim, agar sempurna seluruh amal perbuatannya dengan Islam, dan sempurna pula dalam melaksanakan perintah-perintah Allah.
Agama Islam juga mengandung jalan hidup manusia yang paling sempurna dan memuat ajaran yang menuntun umat kepada kebahagiaan dan kesejahteraan. Semua ini terkandung dalam ajaran al-Qur’an yang diturunkan Allah dan ajaran sunnah yang didatangkan dari Nabi muhammad SAW.
Islam memiliki tokoh-tokoh yang sangat berpengaruh dalam perkembangan Ilmu Akhlak. Tokoh-tokoh ini tidak lain adalah Nabi-nabi yang tercatat dan diabadikan dalam kitab suci al-Qur’an.
  1. Nabi Ibrahim a.s.
Nabi Ibrahim a.s. mempunyai sebutan sebagai Ayahnya semua nabi dan rasul, yang membawa dan menyebarkan ajaran tauhid kepada umat manusia. Ia adalah orang yang berani menanggung resiko dalam menghadapi kezaliman. Ia pernah menghancurkan patung-patung yang menjadi tuhan Raja Namruz dan para pengikutnya, sehingga ia dibakar hidup-hidup.
Resiko perjuangan ditanggung sendiri oleh Nabi Ibrahim sehingga menjadi teladan bagi istri dan pengikutnya. Keberanian Nabi Ibrahim a.s. memberantas ajaran kemusyrikan merupakan ssimbol penting dalam ajaran tauhid. Oleh karena itu, umat Islam seharusnya pantang untuk berlaku syirik kepada Allah SWT.
  1. Nabi Nuh a.s.
Ujian Nabi Nuh a.s. cukup berat karena ia harus menghadapi kekufuran anaknya sendiri, yaitu Kan’an. Ia tidak putus asa mengajak dan menasehati anaknya, meskipun akhirnya anaknya mati tenggelam terbawa arus banjir yang luar biasa. Kisah itu adalah teladan bagi kita sebagai orangtua, untuk terus membimbing anak, dan sebaliknya, anak yang membimbing orangtua agar bersama-sama masuk surga.
  1. Nabi Luth a.s.
Nabi Luth a.s. menghadapi ujian yang sangat berat karena umatnya memiliki penyimpangan seksual. Homoseksual dan Lesbian dipraktikkan secara terang-terangan oleh masyarakat. Namun Nabi Luth tidak pernah bosan dalam mendakwahi masyarakat tersebut walaupun pada akhirnya umatnya mendapatkan azab dari Allah SWT berupa hujan batu dikarenakan kekeraskepalaan umatnya yang tidak mau mengikuti ajaran Nabi Luth a.s.
Sikap Nabi Luth a.s. yang pantang menyerah walaupun ajarannya tidak diindahkan oleh umatnya sepatutnya menjadi teladan bagi kita, bahwa setiap melakukan kebajikan pasti kita akan mendapatkan suatu halangan bahkan kadang kala halangan ini menjadikan kita putus asa. Untuk itulah sikap pantang menyerah harus kita galakkan agar kita dapat menjalankan kebajikan di dalam kondisi apapun.
  1. Nabi Ayyub a.s.
Nabi Ayyub a.s. adalah nabi yang sangat sabar karena ia diberi penyakit kulit yang cukup lama. Istrinya pun merawat dengan sabar. Istrinya pernah menyarankan agar nabi Ayyub a.s. meminta kepada Allah SWT untuk mencabut penyakitnya, tetapi ia merasa malu karena kenikmatan yang telah diberikan yang telah diberikan oleh Allah SWT masih terlampau besar dibandingkan dengan penyakit yang dideritanya.

      Kesabaran serta kesadaran nabi Ayyub yang luar biasa ini harus kita tiru dan kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari dalam masyarakat. Sehingga nantinya kehidupan kita diselimuti oleh rasa tenang dan selalu bersyukur dalam situasi apapun.
  1. Nabi Musa a.s.
Nabi Musa a.s. adalah seorang nabi yang sejak bayi telah dibuang oleh ibunya karena pada masa itu, jika ada seorang bayi laki-laki yang lahir, kemudian Fir’aun mengetahuinya, ia akan segera membunuhnya.
Singkat cerita akhirnya Nabi Musa a.s. menjadi anak angkat Fir’aun dikarenakan permintaan dari Istri Fir’aun untuk mengangkat anak yang ditemukannya menjadi anak angkatnya.
Sesungguhnya, akhlak Nabi Musa a.s. sangat penting untuk ditiru, bagi penguasa yang kuat hendaknya menjadikan kekuatannya untuk membasmi kemunkaran dan kemaksiatan, bukan sebaliknya, digunakan untuk mendirikan pusat-pusat kejahatan, pelacuran, dan pembela kezaliman.
  1. Nabi Isa a.s.
Nabi Isa a.s. adalah nabi yang penuh rasa cinta kasih kepada umatnya. Keahliannya digunakan untuk mengobati orang-orang yang miskin. Hendaknya, akhlak Nabi Isa a.s. ditiru oleh para dokter dan ahli kesehatan, juga oleh orang-orang kaya untuk membantu ekonomi orang-orang fakir dan miskin.
  1. Nabi Muhammad SAW.
Nabi Muhammad SAW adalah Nabi dan Rasul terakhir, beliau mengalami suka duka yang sangat banyak. Beliau sudah menjadi yatim-piatu sejak kecil. Akhlaknya sangat mulia dan dikagumi oleh semua orang, bahkan oleh orang kafir Quraisy dan mendapatkan gelar Al-Amin (orang yang jujur dan terpecaya.

      Nabi Muhammad SAW adalah penyebar kasih sayang kepada seluruh umat manusia. Beliau sangat pemaaf meskipun kepada orang yang telah menyakitinya. Bahkan, beliau menengok orang yang setiap hari meludahinya. Beliau ditawari untuk meninggalkan dan mengingkari Allah SAW dengan harta yang berlimpah namun Nabi Muhammad SAW menolak mentah-mentah tawaran tersebut.

      Akhlak Nabi Muhammad SAW sebagai ayah dari anak-anaknya, suami dari istri-istrinya, komandan perang, mubaligh, imam, hakim, pedagang, petani, penggembala, dan sebagainya merupakan akhlak yang harus diteladani.
Dalam 100 tokoh yang tekemuka di dunia, Nabi Muhammad SAW menjadi/menduduki peringkat pertama, sebagai orang yang paling berpengaruh di dunia. Beliau peletak dasar negara modern di Madinah yang merumuskan perjanjian yang adil ditengah-tengah masyarakat sukuistik dan pemeluk Yahudi dan Nasrani.
Ajaran akhlak menemukan bentuknya yang sempurna pada agama Islam dengan titik pangkalnya pada Tuhan dan akal manusia. Agama Islam pada intinya mengajak manusia agar percaya kepada Tuhan dan mengakuinya bahwa Dialah pencipta, pemelihara, pemberi rahmat, pelindung terhadap apa yang ada di dunia ini.
Selain itu, agama Islam juga mengandung jalan hidup manusia yang paling sempurna dan memuat ajaran yang menuntun umat kepada kebahagiaan dan kesejahteraan. Hukum-hukum Islam yang mengandung serangkaian pengetahuan tentang akidah, pokok-pokok akhlak dan perbuatan yang baik.Sangatlah jelas bahwa dalam al-Qur’an terdapat ayat-ayat yang mengandung pokok-pokok akidah kegamaan, keutamaan akhlak dan prinsip-prinsip dan tata nilai perbuatan manusia.
Mengenai pembinaan akhlak dapat dijelaskan pendapat Ath-Thabatabi sebagai berikut;
  1. Pertama, menurut petunjuk al-Qur’an dalam hidupnya manusia hanya menuju kepada kebahagiaan, ketenangan dan pencapaian cita-citanya.
  2. Kedua, perbuatan-perbuatan yang dilakukan manusia senantiasa berada dalam suatu kerangka peraturan dan hukum tertentu.
  3. Ketiga, jalan hidup terbaik dan terkuat manusia adalah jalan hidup berdasarkan fitrah, bukan berdasarkan emosi dan dorongan hawa nafsu.
  4. Aklak pada zaman baru
Akhlak pada zaman baru ini berkisar pada akhir abad kelima belas M, dimana Eropa mulai mengalami kebangkitan di bidang filsafat, ilmu pengetahuan dan teknologi. Akhlak yang mereka bangun didasarkan pada penyelidikan menurut kenyataan empirik dan tidak mengikuti gambaran-gambaran khayal atau keyakinan yang terdapat dalam ajaran agama. Sumber akhlak dari dogma dan doktrin agama mereka ganti dengan logika dan pengalaman empirik. Beberapa tokoh etika dalam masa ini di antaranya; Descartes, Shafesbury dan Hatshon, Bentham, Jhon Stuart Mill Kant dan Bertrand Russel.

Salah satu ajaran penting tentang etika pada masa ini adalah bersumber pada intuisi yang diklasifikasikan menjadi empat, yaitu;
  • Intuisi mencari hakikat atau mencari ilmu pengetahuan;
  • Intuisi etika dan akhlak, yaitu cenderung kepada kebaikan;
  • Itnuisi estetika yaitu cenderung kepada segala sesuatu yang mendatangkan keindahan, dan
  • Intuisi agama yaitu perasaan meyakini adanya yang menguasai alam dengan segala isinya.

tugas makalah keistimewaan umpo


KEISTIMEWAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO TERHADAP MAHASISWA


PEMBIMBING: USTADZ SIGIT DWI LAKSANA, M.Pdi




NAMA: LALU ABDUR RAHMAN
FAKULTAS: AGAMA ISLAM
PRORAM STUDI: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM




UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PONOROGO-INDONESIA
TAHUN AJARAN
2018-2019


BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Dengan berbagai macam universitas di indonesia universitas muhammadiyah ponorogo adalah salah satu perguruan tinggi yang terletak di ponorogo jawa timur yang tidak kalah dengan universitas lainnya baik dalam bidang keilmuan maupun olahraga, universitas ponorogo memiliki wilayah yang kecil namun bukan suatu permasalahan bagi para mahasiswa, justru dengan tempat yang terpencil mereka sangat kreatif dalam memajukan universitas muhammadiyah ponorogo karena tempat dan posisi bukanlah yang menentukan maju mundurnya perguruan tinggi.
Dengan semangat yang kuat kekompakan yang selalu terjaga terhadap para mahasisiwa membuat universitas muhammadiyah ponorogo semakin maju dan berkembang, kemajuan universitas muhammdiyah ponorogo dibuktikan dengan berbagai macam mahasiswa yang datang dari seluruh indonesia, walaupun terletak di ponorogo namun mahasiswa datang bebondong-bondong ke universitas muhammadiyah ponorogo ada yang  luar kabupaten, ada yang datang dari luar provinsi, bahkan diluar pulau jawa.
Universitas muhammadiyah ponorogo suatu perguruan tinggi yang begitu indah terhadap banguan dan taman-taman yang dihiasi dengan kekereatifan dan pemikiran para arsitektur dalam pembanguannya, jadi universitas muhammadiyah ponorogo adalah salah universitas yang istimewa bagi seorang yang ingin melanjutkan studinya dalam perguruan tinggi.

Rumusan Masalah
1.      Apa keistimewaan  universitas muhammadiyah ponorogo?
2.      Apa yang menjadikan universitas muhammadiyah ponorogo menjadi salah satu universitas yang digemari oleh seorang mahasiswa?
3.      Berpakah fakultas dan program studi yang dimiliki oleh universitas muhammadiyah ponorogo?
4.      Apa saja organisasi yang ada di universitas ponorogo?

Tujuan Rumusan Masalah
1.      Keistimewaan universitas muhammaiyah ponorogo..................................................!
2.      Universitas muhammadiyah ponorogo adalah salah salah satu universitas yang digemari oleh mahasiswa............................................................................................!
3.      Fakultas dan program studi yang ada di universitas muhammadiayah ponorogo......!
4.      Organisasi yang ada di universitas muhammadiyah ponorogo..................................!





















BAB II
PEMBAHASAN
A.    Keistimewaan universitas muhammadiyah ponorogo

Universitas muhammadiyah ponrogo adalah universitas yang memiliki berbagai macam keistimewaan bagi mahasiswanya sendiri, salah satu yang menjadi istimewa di universits muhammadiyah salah satunya adalah memiliki kemampuan dalam mengikuti perlombaan dalam berbagai macam keilmuan bahkan olah raga nasoinal walaupun tempat dan lokasinya sangat kecil, itulah yang menjadikan saya merasa bangga bisa bergabung di universitas muhammadiyah ponorogo dalam melanjutkan studi ilmiah.
Keramah tamahan kakak pembimbing dan para guru atau para dosen disana menjadikan saya merasa mudah dan senang dalam mengikuti semua kegiatan awal masuk universitas muhammadiyah ponorogo. Teman-teman yang memiliki rasa persahabatannya begitu bagus dalam berdiskusi ataupun berbicara tentang kegiatan yang akan dilakukan pada masa perkenalan mahasiswa baru di kampus ini.
Saya sangat bersyukur dan merasa bangga bisa mendapatkan tempat yang penuh dengan keistimewaan untuk belajar menuntut ilmu dimana kita merasa senang dan nyaman dengan kampus tercinta universitas muhammadiyah ponorogo.
Istimewa bukanlah sekedar fasiltas yang mewadahi para mahasiswa untuk belajar justru kita memiliki universitas muhammadiyah ponorogo ini yang tempatnya tidak terlalu besar membuat kita merasa nyaman dan bisa mandiri dan memliki kesungguhan yang tinggi, istimewa adalah pandangan seseorang terhadap sesuatu yang menurutnya itu sangat kagum melihatnya saya menjadikan universitas muhammadiyah ponorogo adalah sebagai salah satu keistimewaan dalam melanjutkan studi saya, karena saya memandang universitas muhammadiyah ponorogo sangat berbeda dengan pandngan awal mula ingin melanjutkan studi di perguruan tinggi, setelah saya tahu bagaimana keilmuan, kesenian, keorganisasian, dan keramah-tamahannya menjadikan saya bersyukur dengan apa yang saya rasakan.
Inilah yang namanya tempat yang istimewa ketika para mahasiswanya merasa senang dan bangga di universitasnya, universitas muhammadiyah ponorogo adalah kecil namun memiliki berbagai macam keistimewaan di dalamnya.

B.     Salah satu yang menjadikan universitas muhammadiyah ponorogo digemari oleh mahasiswa

Universitas muhammadiyah ponorogo terletak di kota kecil yaitu ponorogo, dengan mendengar nama kota ponorogo adalah kota yang penuh dengan sejarah dan terkenal dengan budaya REOG, inilah salah satu yang menjadikan universitas muhammadiyah memiliki mahasiswa yang tidak kalah dengan universitas atau perguruan tinggi yang lainnya dalam jumlah atau kapasitas mahasiswanya.
Selanjutnya universitas muhammadiyah ponorogo memiliki berbagai macam organisasi didalamnya dan keilmuan yang begitu canggih sehingga menjadikan para mahasiswa ingin bergabung dalam melanjutkan studinya.
Dan yang tidak kalah pentingnya ialah, uniersitas muhammadiyah berdiri dan berasas tentang keilmuan islam, sehingga kita merasa memilii keterkaitan dengan keubudiyahan dalam menjalankan tujuan utama kita diciptakan didunia ini.

C.    Macam-macam fakultas universitas muhammadiyah ponorogo

Universitas muhammadiyah ponorogo adalah salah satu perguruan tinggi yang memiliki berbagai macam fakultas atau program studi, diantaranya adalah:

1.      AGAMA ISLAM
Fakultas Agama Islam memiliki jumlah Mahasiswa yang limayan banyak, diantara program studi di dalam Fakultas ini Adalah PAI dan PGMI
2.      ILMU SOSIAL DAN POLITIK
Fakultas Ilmu sosial dan politik juga memiliki jumlah mahasiswa yang tidak kalah dengan fakultas lainnya
3.      KEGURUAN DAN ILMU POLITIK
Fakultas ini juga tidak kalah dengan fakultas yang lainnya
4.      EKONOMI
Fakultas ekonomi adalah salah satu fakultas yang memiliki jumlah mahasiswa yang begitu banyak sehingga menjadikan fakultas ini banyak digemari mahasiswa
5.      TEKNIK
Fakultas Teknik Adalah fakultas yang jumlah mahasiswanya terbanyak di universitas muhammadiyah pnorogo
6.      KESEHATAN
Fakultas ini juga memiliki jumlah mahasiswa yang tidak kalah dengan fakultas ilmu sosial dan keguruan dan mayoritasnya adalah dari perempuan
7.      HUKUM
Fakultas hukum memiliki jumlah mahasiswa yang lumayan banyak dan bisa dikatakan hampir sama dengan fakultas agama slam
8.      PASCASARJANA

D.    Organisai kegiatan mahasiswa universitas muhammadiyah ponorogo

universitas muhammadiyah ponrogo selain memiiki berbagai macam fakultas dan keilmuah lainnya juga memiliki organisasi yang biasa disebut dengan UKM (unit kegiatan mahasiswa) salah satunya adalah:

1.      BEM
Adalah badan ekskutif mahasiswa
2.      HMPS
Adalah himpunan mahasiswa program studi
3.      IMM
Adalah Ikatan mahasiswa muhammadiyah
4.      HIZBUL WATON
Adalah salah satu jenis UKM dalam kepramukaan
5.      MAHIPA
Sama dengan mapala hanya saja nama mahipa dibuat di universitas muhammadiyah ponororgo
6.      BOLA
Bola dibagi menjadi 2: Futsal dan Bola Kaki
7.      REOG
UKM ini adalah salah satu dari budaya kota ponorogo, universitas muhammadiyah ponorogo juga mengadakan kelompok dalam kegiatan ini.
8.      PADUAN SUARA
9.      VOLLY
10.  TAPAK SUCI
UKM ini adalah salah satu dari kegiatan mahasiswa yang mendapatkan penghargaan di bogor dalam pertandingan silat antara asian dan eropa.
Demikianlah macam-macan bagian dari UKM universitas muhammadiyah ponorogo yang menjadikan kita selalu aktif dalam melanjutkan program studi.























BAB III
PENUTUP
Alhamdulillah kita  bisa sedikit membahas tentang berbagai macam rumusan masalah yaang ada di bab awal sehingga kita bisa menyimpulkan dalam suatu kesipulan, berikut adalah kesimpulan dari pemahasan diatas:
A.    Kesimpulan

Universitas muhammadiyah ponorogo adalah universitas yang istimewa dengan adanya fasilitan atau bahkan  keilmuan yang mewadahi para mahasiswa dengan berbagai macam jurusan studi yang ingin ditempuh oleh mahasiswa sala satunya adalah Agama islam, hukum, kesehatan, teknik, ekonomi dan seterusnya.
Universitas muhammadiyah poorogo selalin memiliki berbagai macam fakultas juga memeliki kegiatan yang banyak sekali para mahasiswa yag ikut bergabung dengannya, dengan ini mereka bisa menjadi mahasiswa yang aktif dalam keorganisasian bukan sekedar dalam keilmuan.

B.     Saran

Dengan adanya berbagai macam keilmuan dan fasilitas yang ada kita sebagai mahasiswa harus tetap semangat dalam menempuh pembelajaran bahkan yag lainnya sehingga kita bisa memiliki rasa tanggung jawab kita sebagai anak mahisiswa yang burbudi dan berakhlah mulia amin amin amin yaa rabbal aalamiin.